为深入学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神，不断提升思政课程的引领作用，开创新时代思政教育新局面，2024年11月26日，马克思主义学院围绕“如何提高思政课针对性、吸引力，推动思政课建设内涵式发展”这一主题，召开了2024—2025学年第一学期教师座谈会，全体思政课教师积极参与，踊跃研讨。

“新思想概论”教研室李晓军老师表示，提高思政课的针对性、吸引力，教师要善于把思政课讲得“有故事、有内容、有价值”，要结合最新案例，多与学生交流互动，增强课程吸引力，同时引导学生关注社会热点问题，锻炼学生理论联系实际分析、解决问题的能力，增强学生的社会责任感。

“新思想概论”教研室李付青老师表示，要增强思政课的学理性，将政治上的“真”与学理上的“真”统一起来，在思政课教学中，了解学生特点，关注学生实际，帮助学生解决实际问题，增强课程的针对性。

“毛概”教研室李敬辉老师表示，提高思政课教学实效，不仅需要教师创新教学方式、方法，不断推进思政课改革创新，还需要各部门共同参与、协调联动，以便更加有效地解决教学中的实际问题。

“毛概”教研室刘宇老师表示，思政课教师可以借助网络新媒体平台，提升思政课的亲和性和吸引力，同时利用线上红色场馆，打破时空限制，为思政课赋能。

“思想道德与法治”教研室刘金东老师表示，教师教学要从学生实际出发，坚持问题导向，切实解决学生心中疑惑，引发学生共鸣，增进学生对党的创新理论的认同，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

“思想道德与法治”教研室施文博老师表示，思政课教师要做到理论、观点、方法同学生实际有效结合，根据不同学生特点，采用多样化、有针对性的教学方式、方法，解决学生遇到的“真”问题，提升学生融入课堂的主动性。

全体教师立足教学实际，以自身丰富的教学实践，深入思考，全方面总结有益经验，互通互鉴，汇聚集体智慧，为思政课创新发展，育人实效提升注入了新的活力。下一步，马克思主义学院全体教师将继续深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神，不断锤炼育人本领，站稳课堂，上好思政课，守正创新为思政课教学提质增效，奋力开创纽约国际官网思政教育新局面。